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Desde sus inicios, nuestra institución desarrolló principalmente carreras de grado y posgrado bajo la modalidad presencial. No obstante, en los últimos años se registra un crecimiento sostenido de actividades académicas y de cooperación que se desarrollan con modalidad a distancia. Así, la creciente demanda por incrementar los servicios docentes y los programas de grado y posgrado, a través de la modalidad no presencial, confirmó la oportunidad y pertinencia de la creación de nuestro Campus Virtual.

Cabe señalar que un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje está integrado fundamentalmente por un “Campus”, entendido como un espacio de encuentro comunicacional interactivo que utiliza Internet como soporte principal. El Campus Virtual configura y amplía procesos educativos independientes de la situación real de tiempo y espacio entre profesores y estudiantes. Es así que se propone acceder, a través de este ámbito, a nuevas posibilidades de desarrollos curriculares y programas académicos sustentados en los más recientes desarrollos tecnológicos comunicacionales e informáticos.

Para la universidad, los avances en el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación representan un desafío a la hora de pensar la enseñanza. El manejo de estas tecnologías constituye un aspecto más que necesario para ser un profesional alfabetizado en la sociedad actual y futura, así como para ser ciudadanos en la sociedad digital.

Para esto, precisamos desarrollar en los estudiantes competencias informáticas e informacionales tales como conocer los principales programas y los recursos disponibles a través de Internet, buscar y navegar eficazmente, analizar, seleccionar, organizar y utilizar la información de manera eficiente, y de forma ética y legal, con el fin de construir conocimiento.

En la formación de estas competencias, el rol docente es clave, por lo cual debemos estar preparados y concientizados, tanto para ofertar una formación universitaria cada vez de mayor calidad, como para asumir el compromiso de acompañar el proceso de democratización de la enseñanza, que, con las políticas de inclusión digital, llevan adelante los Estados Nacional y Provincial.

Objetivos:
• Responder a la creciente demanda que la educación a distancia está adquiriendo en los ámbitos educativos, priorizando la democratización de la enseñanza.
• Fortalecer la misión social que caracteriza a nuestra institución como Universidad urbana comprometida, en relación al desarrollo del país, impulsando carreras de grado y de posgrado con modalidad a distancia.
• Incorporar nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en el ámbito educativo del SXXI.
• Elaborar materiales didácticos que respondan a una educación con modalidad a distancia de calidad.
• Formular nuevas estrategias pedagógicas en función de los desafíos que generan las TICs.
• Diseñar y aplicar estrategias de evaluación sobre los procesos de enseñanza- aprendizaje y de socialización del entorno.
• Profundizar los vínculos interinstitucionales para el aprovechamiento de los recursos tecnológicos y humanos que permitan mejorar, profundizar y fortalecer las acciones del área.
• Elaborar materiales didácticos que respondan a una educación con modalidad a distancia de calidad.

Direccíon del Campus Virtual : prof. Laura Virginia Garbarini
 

Equipo:

Adriana Gimenez

Alejandra Fernandez

Amelia Negri
Andrea Gergich
Axel Braxator

Beatriz Acosta

Betiana Pade

Clara Ingrassia

Clara Isabel Cardona
Darío Pozzuto
Darío Rodríguez

   

Flavia Cerutti

Gladys Elissetche

Javier Sebastián Godoy

Liliana Palmieri
María Alejandra Fernández
María Sol Quiroga
Mónica Perazzo
Rodolfo Priano
Roxana Pascolini

Sebastián Martins
Victoria Gilles Fernández


Informes
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