El próximo 19 de mayo a las 10 se realizará el 3er. Simposio Interamericano "Perspectivas sobre Alimentación" y la 1ra. Jornada Inter-Equipos "Inseguridad alimentaria y DDHH en Latinoamérica. Diagnósticos para trabajar en el ámbito universitario". 

Está abierta la inscripción para el curso "Nutrición y cerebro. Comer para sentirse mejor", que comenzará en el mes de mayo y no requiere de conocimientos previos. 

Con el lema "Formarse en el sistema de salud: desafíos y horizontes de las residencias en Argentina", llega esta jornada para conocer propuestas, charlar con residentes y acercarse al día a día de la formación.

Hasta el 6 de marzo, se encuentra abierta la inscripción para la Diplomatura Universitaria Superior en Alimentación Basada en Plantas, una propuesta académica orientada a profundizar conocimientos científicos, nutricionales y prácticos sobre este enfoque alimentario, desde una perspectiva integral y actualizada. 

Bajo el lema “Educación y Deporte van de la mano”, nuestra Universidad presentó oficialmente su Programa Doble Carrera, una política institucional que busca garantizar que los estudiantes–deportistas de mediano y alto rendimiento puedan desarrollar sus trayectorias académicas y deportivas sin tener que elegir entre una u otra. 

Hasta el 12 de diciembre, se encuentra abierta la convocatoria para la cohorte 2026 de la Especialización en Salud Mental Comunitaria, título con validez nacional aprobado por CONEAU. 

En el marco del Día Mundial de la Alimentación y las II Jornadas de la Carrera de Nutrición, el miércoles 22 de octubre desde las 11 se celebrarán los 10 años de la Huerta Agroecológica de nuestra universidad. 

Los días 15 y 16 de octubre se llevará adelante la 16° edición de Expo Carreras en nuestra universidad. 

Nuestra universidad, a través de su Consejo Superior, aprobó el programa “Doble Carrera”, que tiene el objetivo de fortalecer y acompañar las trayectorias educativas de estudiantes-deportistas de la UNLa federados/as de mediano y alto rendimiento, con el fin de garantizar el acceso, la permanencia y graduación de los/as mismos/as.