El pasado lunes se llevó a cabo el primer encuentro del Taller Estrategia Híbrida: una propuesta para pensar la articulación entre el escenario virtual y el presencial desarrollado en el marco de las capacitaciones del PROCADO.

La clase tuvo lugar en el aula híbrida del espacio de Audiovisión, con la participación de colegas tanto de manera remota como presencial. Durante el encuentro se presentó la propuesta del taller y se trabajaron de forma conjunta, algunos interrogantes que permitieron poner en tensión la idea de la hibridez y las prácticas didácticas desde la estrategia híbrida.

Los y las participantes debatieron en grupos y compartieron sus apreciaciones, generando un intercambio sumamente enriquecedor sobre los modos de enseñar y aprender en escenarios expandidos.

Este primer encuentro dio inicio a un recorrido que invita a repensar las experiencias educativas en clave híbrida, que asume crear experiencias expansivas y entramados colectivos.