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Mariana Ferrarelli: “Hay que retomar la idea del aula como el lugar de la incomodidad porque el algoritmo busca la comodidad total”

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La Magíster en Metodología de la Investigación (UNLa) y actual docente de la licenciatura en Educación y del profesorado universitario en UdeSA dialogó con Ticmas para pensar en los híbridos lectores contemporáneos y la educación de los mismos.
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