El sábado 19 de septiembre, de 10 a 13 horas, tendrá lugar la clase abierta virtual "Políticas públicas y derechos de las personas mayores", a cargo de la docente Mónica Roqué.

El viernes 3 de mayo se realizó la Jornada sobre Discapacidad y Salud Mental bajo el enfoque de Derechos Humanos, que se realizó en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).

La Red de Inclusión Ethos II presentó el libro "Orientaciones para la Atención Educacional del Estudiantado Universitario con Discapacidad”, elaborado por las académicas, Georgina García de la Universidad de La Serena y Stephanie Muñoz de la Universidad Tecnológica Metropolitana y Arlett Krause de la Universidad de La Frontera.

El sábado 19 de septiembre de 10 a 13, se realizará la clase abierta virtual "Políticas públicas y derechos de las personas mayores", a cargo de la docente Mónica Roquéde. 

El 18 de agosto, se realizó en modalidad virtual la sexta jornada de la “Red Regional Educación Superior, Discapacidad y Derechos Humanos”. La misma estuvo organizada por la Comisión Universitaria sobre Accesibilidad al Medio Físico y Social dependiente de la Secretaría de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional del Comahue y el Programa de Accesibilidad del Instituto de Formación Docente Continua de Bariloche.

El viernes 18 de septiembre a las 13 se realizará un encuentro de bienvenida del Programa UPAMI, en el edificio Remedios del Valle de nuestra universidad. 

Desde la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos (REDLAT) expresamos nuestra profunda solidaridad con el pueblo venezolano ante la tragedia provocada por el reciente sismo. Acompañamos especialmente a las personas con discapacidad, a sus familias y a las comunidades que hoy enfrentan pérdidas, daños y situaciones de extrema vulneración.

En el marco del 12° Encuentro REDLAT -realizado el 12 de marzo en el Ministerio de Educación de Brasil- el Director de la IESALC UNESCO Dr. Francesc Pedró, recibió el Documento REDLAT construido a nivel latinoamericano y caribeño, en pos de la transversalización de la perspectiva de accesibilidad y discapacidad en los 12 ejes del Documento CRES+5.