En el marco del II Encuentro de investigaciones del grupo de trabajo e investigación en niñez, juventudes, salud mental y derechos, el viernes 20 de noviembre de 9 a 18 horas, se llevará a cabo la jornada "Infancias, Adolescencias y Salud Mental Comunitaria: desinstitucionalización, abordajes territoriales y categorías en debate". 

El ciclo de encuentros de la REDLAT presenta su segunda jornada orientada al intercambio de experiencias universitarias e institucionales sobre accesibilidad y derechos humanos.

Universidad Nacional del Sur, Argentina, 30 y 31 de mayo.

Denominada: “Accesibilidad Académica: Experiencias y prácticas de enseñanza para la diversidad en la educación superior”.

La Red de Inclusión Ethos II presentó el libro "Orientaciones para la Atención Educacional del Estudiantado Universitario con Discapacidad”, elaborado por las académicas, Georgina García de la Universidad de La Serena y Stephanie Muñoz de la Universidad Tecnológica Metropolitana y Arlett Krause de la Universidad de La Frontera.

El 18 de agosto, se realizó en modalidad virtual la sexta jornada de la “Red Regional Educación Superior, Discapacidad y Derechos Humanos”. La misma estuvo organizada por la Comisión Universitaria sobre Accesibilidad al Medio Físico y Social dependiente de la Secretaría de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional del Comahue y el Programa de Accesibilidad del Instituto de Formación Docente Continua de Bariloche.

La Escuela Técnica de Artes y Oficios “Felipe Vallese” de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa) inició una nueva etapa de trabajo articulado con la Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional de la Provincia de Buenos Aires. 

La Universidad Nacional de Lanús (UNLa), a través de Radio UNLa, formó parte del Plenario de la Asociación de Radiodifusoras Universitarias Nacionales Argentinas (ARUNA) del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).