En el marco de Programa de Verano “Los derechos de la niñez no se toman vacaciones” de nuestra Universidad, se realizó un torneo de ajedrez que contó con la participación de más de 70 chicos y chicas de distintas edades que asisten a las 16 instituciones barriales que participan de la iniciativa socioeducativa, recreativa, deportiva y cultural que fomenta la integración a la educación que se desarrolla en el campus de la institución educativa. 

Estudiantes y docentes de la Universidad Tsinghua de Beijing, China, visitaron nuestra universidad, donde fueron recibidos por el rector Daniel Bozzani y autoridades de la Especialización de Estudios en China Contemporánea. 

De repente, el cielo del campus académico de nuestra universidad se llenó de colorido con más de 400 barriletes que desplegaron chicos que asisten a la UNLa por el programa "Los derechos de la niñez no se toman vacaciones", una iniciativa socioeducativa, recreativa, deportiva y cultural que fomenta la integración a la educación. 

Hasta el 26 de enero, la Universidad brinda jornadas gratuitas de deportes, talleres de iniciación de oficios y actividades culturales a chicos de instituciones barriales de Lanús, en el marco de la difusión de la Convención Internacional de los Derechos del Niño.  

La Dirección de Deportes y Recreación entregó las distinciones a los estudiantes deportistas destacados por su tenacidad, esfuerzo, compromiso y resultados a lo largo de 2023.

En el marco de la Jornadas de Cooperación que se desarrollan en la UNLa entre el martes 5 y miércoles 6 de diciembre, se entregaron los premios a la “Cooperación Educativa”, un galardón que reconoce el trabajo que realizan las organizaciones sociales, educativas y personalidades destacadas que favorecen los procesos de desarrollo local y el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad local.

El 5 y 6 de diciembre de 13 a 18, se organizan las Jornadas de Cooperación, en el ala sur del edificio José Hernández. 

Las jornadas de tesistas están pensadas como un espacio de socialización del conocimiento, de crítica y de apoyo a la investigación, cuyo objetivo es contribuir al desarrollo de las tesis de aquellxs maestrandxs que hayan terminado de cursar la Maestría en DDHH de la UNLa.