Universidad Nacional de Lanús - Clipping de Prensa

Del 1° de octubre al 15 de diciembre se encuentra abierta la inscripción para la Especialización en Salud Mental Comunitaria, título de validez nacional aprobado por CONEAU. 

El próximo 14 de octubre a las 18 se realizará el conversatorio "Políticas públicas universitarias con perspectiva de discapacidad y accesibilidad: Los desafíos de su evaluación", en la sala Amelia Podetti de nuestra universidad. 

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El 18 de agosto, se realizó en modalidad virtual la sexta jornada de la “Red Regional Educación Superior, Discapacidad y Derechos Humanos”. La misma estuvo organizada por la Comisión Universitaria sobre Accesibilidad al Medio Físico y Social dependiente de la Secretaría de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional del Comahue y el Programa de Accesibilidad del Instituto de Formación Docente Continua de Bariloche.

El próximo 23 de septiembre a las 18, se realizará el conversatorio "Políticas públicas universitarias con perspectiva de discapacidad y accesibilidad: Los desafíos de su evaluación", en la sala Amelia Podetti del edificio Dorrego. 

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Hasta el 15 de septiembre está abierta la convocatoria para participar de la primera edición del Premio Emiliano Galende. 

En el marco del “Plan de Fortalecimiento de la Investigación Científica, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación en las Universidades Nacionales”, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) otorga Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas (Becas EVC – CIN) para estudiantes universitarios de grado que deseen iniciar su formación en investigación en el marco de proyectos que se desarrollen en el ámbito de las instituciones universitarias públicas y que cuenten con financiamiento, en disciplinas científicas, humanísticas, tecnológicas o artísticas.

Nos dirigimos a usted en representación del sistema universitario público en nuestro carácter de autoridades del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y en relación con la nota de referencia, mediante la que esa Subsecretaría requiere informar, en un plazo perentorio de cuarenta y ocho (48) horas, las medidas institucionales adoptadas para garantizar la continuidad pedagógica, el derecho de enseñar y aprender y las acciones desarrolladas frente a las medidas de fuerza impulsadas por los sectores docente y nodocente.

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