Charla Abierta a la Comunidad "Comunidad LGBT+ en la universidad: ¿Dónde están?: Datos, realidades y desafíos"
Participamos de la Charla abierta que contó con la exposición de Killari Marcos Varela Dugo, realizada en el marco del Mes del Orgullo para compartir datos y realidades de la comunidad LGBT+ en su derecho a acceder y permanecer en la educación superior.
La charla fue organizada por la Asociación de graduados y graduadas de la UNLa, el Programa por la Igualdad de Género, la Dirección de Cooperación y Bienestar Universitario y Secretaría de Cooperación, Bienestar y Deportes de la UNLa.
Contó con el acompañamiento de la Especialización en Género, Políticas Públicas y Sociedad, el Observatorio de la Educación Superior y el Departamento de Planificación y Políticas Públicas.
Taller: Derecho al conocimiento: comunicar la ciencia en clave pública y territorial
El 13 de noviembre se realizó el Taller “Derecho al conocimiento: comunicar la ciencia en clave pública y territorial” a cargo de Bárbara Masseilot (UBA-Conicet).
En el mismo se propuso reflexionar y diseñar estrategias para comunicar la ciencia desde una perspectiva de derechos, entendiendo la comunicación como parte del propio proceso de producción de conocimiento, combinando momentos conceptuales, participativos y prácticos.
El encuentro es organizado por el Observatorio de la Educación Superior y el Departamento de Planificación y Políticas Públicas de la UNLa en el marco de la Semana Internacional de las ciencias, las artes y la producción de conocimientos, convocada por el Consejo Interuniversitario por el Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo.
Instituciones de Educación Superior en la Provincia de Buenos Aires: El Campo de la investigación, articulaciones presentes y horizontes posibles
El día 17 de octubre se realizó el Ateneo “Instituciones de Educación Superior en la Provincia de Buenos Aires. El Campo de la investigación, articulaciones presentes y horizontes posibles”. El mismo fue organizado en articulación entre el Observatorio de la Educación Superior UNLa, la Dirección de Nivel Superior de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, y la Especialización en Educación con orientación en investigación de la Universidad de Lanús. El ateneo se realizó en el marco de la mencionada Especialización.
Participaron del Ateneo referentes del sistema educativo del nivel superior de la Provincia de Buenos Aires quienes realizaron diversas participaciones sobre sus ámbitos de desempeño relativos a la gestión, investigación, la territorialidad de la educación superior en la Provincia de Buenos Aires. El Ateneo convocó a estudiantes y graduados/as de las diversas carreras de grado relativas a la educación, como así también a las y los estudiantes insertos en las carreras ofertadas en el marco del Programa Puentes.
Participación en las 6tas. Jornadas de Investigación
Desde el observatorio participamos de las 6tas Jornadas de Investigación del Departamento de Planificación y Políticas Públicas. En las mismas se presentaron avances de los proyectos de investigación de la convocatoria Amílcar Herrera 2024 de la universidad, junto con las actividades de los distintos agrupamientos de investigación, dentro de los cuales se encuentra el observatorio. El propósito de las Jornadas es difundir las actividades realizadas, fomentar el intercambio entre equipos y promover la participación de estudiantes como público y expositores.
Sinergias en la Educación Superior: intercambio entre observatorios, áreas y equipos de investigación sobre Educación Superior a treinta años de sanción de la ley de Educación Superior
La jornada, organizada por el Observatorio de la Educación Superior de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa) en articulación con la Secretaría de Investigación y Posgrado y la Licenciatura en Educación de la misma universidad y el Comité editorial de la Revista Pensamiento Universitario favoreció un espacio de encuentro e intercambio entre observatorios, áreas y equipos de investigación que aborden diferentes aspectos de la Educación Superior en la región del CPRES Metropolitano. La propuesta se inserta en un contexto donde la investigación sobre los problemas de la educación superior se ha fortalecido, con varias universidades de la región que han creado espacios dedicados a la producción de conocimiento. La jornada tomó como eje central la conmemoración del 30º aniversario de la sanción de la Ley de Educación Superior (Nº 24.521).
Conversaciones en clave comparada - Desafíos actuales de enseñar e investigar en Alemania y Argentina
