Análisis de las trayectorias académicas de los y las estudiantes de las universidades nacionales. Análisis de indicadores a la luz de las experiencias de los y las estudiantes. El caso de la UNLa
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Nuevo lanzamiento de Cuadernos del ISCo sobre sociología y Chagas
Desde el Instituto de Salud Colectiva se lanza una nueva publicación de Cuadernos del ISCo denominada "La casa enferma: Sociología de la enfermedad de Chagas" de Roberto Briceño-León.
Nuevo taller gratuito sobre color y forma en la imagen junto a Carlos Bissolino
Se encuentra abierta la inscripción para el taller "Color y Forma en la Imagen. Exploración Visual y Conceptual", que será dictado por Carlos Bissolino.
Cursos abiertos a la comunidad: Segundo llamado de inscripción del 18 al 20 de marzo
La Dirección de Educación Permanente de nuestra Universidad informa que del 18 al 20 de marzo habrá un segundo llamado de inscripción para los cursos y talleres abiertos a la comunidad. La inscripción será online, via SIU Guaraní.
Preinscripción abierta para la Diplomatura en Análisis de Datos en Salud
Se encuentra abierta la preinscripción para la Diplomatura en Análisis de Datos en Salud, que comienza en agosto y es totalmente virtual.
Capacitaciones del Laboratorio de Simulación Clínica y Prácticas de Cuidado
Hasta el 16 de julio se extiende la inscripción para las capacitaciones que se brindan desde el Laboratorio de Simulación Clínica y Prácticas de Cuidado del Departamento de Salud Comunitaria de nuestra universidad.
Últimos días de insripción para la Especialización en Abordaje de problemáticas sociales
Hasta el 18 de julio se extiende la inscripción para la Especialización en Abordaje integral de las problemáticas sociales en el ámbito comuninatario, carrera acreditada ante la Coneau y categorizada como "B".
Inscripciones para la Especialización en Pensamiento Nacional y Latinoamericano
Se encuentra abierta a inscripción para la Especialización en Pensamiento Nacional y Latinoamericano del Siglo XX, que aporta herramientas conceptuales y metodológicas para el crecimiento profesional en el marco del desarrollo del conocimiento de la matriz de pensamiento nacional latinoamericana.
El rol de la educación superior en China y su articulación con el concepto de desarrollo
Finalizada la Reforma Cultural y con el proceso de Reforma y Apertura, se encara una etapa de recuperación y de masificación de la educación. En relación con esto, es posible identificar una reactualización conceptual del rol de la educación superior en China, que apunta a la vinculación estratégica con la dimensión del desarrollo nacional.
