Pasado y presente de la relación entre la Doctrina Social de la Iglesia y los movimientos populares

Patrimonio y Cultura Gráfica argentina. Relevamiento y puesta en valor de publicaciones especializadas en la industria gráfica local en la primera mitad del siglo XX, mediante el diseño y las tecnologías digitales

Pensamiento proyectual, cultura y tecnología en la formación en Diseño y Comunicación Visual de la UNLa en el siglo XXI. Actualización profesional para jóvenes diseñadores y asistencia en diseño a instituciones públicas, pymes y cooperativas

Pensar la Economía Popular desde los márgenes: discapacidad, migraciones y género

Percepciones juveniles en Derecho al acceso a las instituciones de Educación Superior. Una aproximación al saber de los y las participantes del programa “La UNLa de los Jóvenes”

Performatividad y derechos de las personas mayores: discursos, imágenes y mensajes que construyen la vejez y el envejecimiento.

Políticas de protección social de aplicación local dirigidas a familias vulneradas con integrantes personas mayores. El caso del Programa localidad de Claypole, Partido de Almirante Brown (2021-2023)

Políticas de Seguridad Ciudadana y Gobiernos locales. Dimensiones y aspectos del gobierno de la seguridad en el conurbano bonaerense.

Políticas económicas, producción y empleo en la Argentina, 1990- 2019

Políticas públicas y capacitación policial para el abordaje de personas en situaciones de crisis en salud mental por consumo de sustancias psicoactivas.

Potencialidades y necesidades formativas en salud mental comunitaria desde la perspectiva de profesionales, usuarios y referentes/gestores

Problemas sanitarios, investigación científica y producción de medicamentos en el Instituto Bacteriológico "Carlos Malbrán", 1904-1943

Procesos de enseñanza y aprendizaje en los inicios a la vida universitaria: análisis de políticas de inclusión (dispositivos, estrategias y prácticas institucionales)

Procesos Inteligentes para Proyectos de Explotación de Información No Convencionales

Programa de comprensión lectora en lenguas extranjeras: el caso de la UNLa

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